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促进学生学习动机,构建师生交流平台——谈职业学校英语课堂教学的几点策略

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本文通过对职业学校学生英语学习动机的阐述,结合本人的教学实践,总结了职业学校英语课堂中促进学生英语学习动机的教学策略.

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来源
《新校园（学习）》 |2010年第11期|138-138|共1页
作者
张宸瑞;
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作者单位

连云港市旅游学校;

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正文语种 chi
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关键词
英语学习动机; 师生交流; 教学策略;

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