创设乐学氛围 营造和谐课堂

摘要

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是积极学习的动力因素，没有浓厚的兴趣，学习就不能进入“入迷”程度。古今中外无数伟人学习的事例证明学习最好的动力是对本门课程的兴趣。因此教师应把培养学生的学习兴趣作为自己的重要任务。