巧用“任务驱动法”凸显课堂实效性

摘要

“任务驱动法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法，它以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念进行探究式学习，使学生处于积极的学习状态，使每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题，培养自主探索、勇于开拓创新的自学能力。