探究式学习在新课程背景下的应用

摘要

物理学科作为自然科学的重要分支，不但对物质文明的进步和人类对自然界的认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思想发展产生了很大的影响。同时还重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。随着物理新课程标准的制定、实施和不断推广，改变原有的单纯接受式学习方式，建立和形成旨在充分发挥学生主体性的学习方式已成为当今教学改革中的核心任务。