语音教学，让学生说得更精彩——有感于《看听学》教学

摘要

新课程标准指出，在英语教学起始阶段，语音教学要通过模仿来进行，教师应提供大量听音、模仿和实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调。学生学习英语语音语调，最基本、最有效的方法就是模仿。与学习其它任何一种语言一样，学习英语，背诵是一条十分重要的途径，也是学好英语最有效的办法。