小学音乐课堂提问艺术分析

摘要

提问是一门“艺术”,问题问得“巧妙”,课堂才能高效。提问是多种有效教学手段中的一种,通过提问,既能活跃音乐课堂气氛,又能集中学生的注意力,还能够培养他们的思维能力与应变能力。那么,如何在有限的课堂时间内利用提问的方式来培养学生的应变能力与创新能力呢？如何通过提问提高音乐课的教学效率呢？本文笔者结合以下四点展开探究,希望能给同行们一些有效建议。