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彭雪飞;
富阳市大源镇育才学校;
数学教学; 教学目标; 设计策略; 教学素质;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:对构建初中数学有效课堂的思考
机译:初中数学教师教学内容知识的发展
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机译:数学专业发展:对田纳西州教师教学法和课堂文化的影响。
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机译:每个课堂的优质教师。提高教师素质,增强专业素质。
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
机译:系统帮助教师领导的课堂数学对话
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