巧引生活之水 滋润美术之心

摘要

生活无疑是滋润学生美术之心的甘露。小学美术教师应积极开展生活化的、课内外相结合的美术教学,巧引生活之水,滋润学生的美术之心,从而提高学生的美术基本素养,促进学生全面发展。