关于中职语文综合实践活动教学设计的思考——以语文综合实践活动“古诗重读”为例

摘要

中职语文综合实践活动是新课程改革的一个亮点,要求学生积极参与各项实践活动,强调学生的亲身经历。但是在实际教学中,没有现成的模式可依。本文结合具体的教学案例和教学实际,从语文综合实践活动教学设计的依据和具体做法的角度,阐述了教学中应抓住课程的本质特征,体现语文特色,重视学生的学习体验,践行生本理念的观点。在探索中增加学生的知识积累,提高学生的学习能力,从而构建有效课堂。