高中数学课堂教学有效性分析

摘要

调查显示，现在的高中生普遍觉得数学解题方法繁琐困难，数学语言枯燥无味，对学习数学没有兴趣。对于大部分学生来说，学习高中数学是一件非常吃力的事情。由此可见，现在的高中数学学习情况不尽如人意，高中数学课堂教学的有效性面临困境。