高中物理教学中如何培养学生的核心素养

摘要

核心素养的指标是根据学生个人的发展需要和社会的发展需要而拟定的,教师应该积极转变物理课堂教学方式,根据不同学生的物理学习状况而制订不同的教学计划,颠覆以前相对传统的物理教学方法,为学生的物理学习提供更为满意的教学服务,尽可能地协助高中学生提升物理学习的技能。基于此,本文对高中物理教学中如何渗透核心素养进行了简要的分析,希望可以为相关学者提供一定的参考。