基于心理暗示的中职生英语学习兴趣培养策略

摘要

如今,心理暗示已经成为一种广泛应用的英语教学方法,其科学运用可以有效地激发学生的兴趣与学习动机,深层挖掘学生的学习潜力,因此,心理暗示法在教育领域的应用日趋深入。本文以心理暗示法为基础,探讨了其在中职学生英语兴趣培养中的运用策略,以期为中职英语教学改革提供新思路和新方法。