五年制高职学生情绪问题的研究

摘要

五年制高职又称五年一贯制高职或五年制大专,是指招收初中毕业生、实行五年一贯制培养的专科层次的高等职业教育.由于这部分学生处在可塑性很强、充满情绪情感冲突的年龄阶段.并且所接受的教育形式比较特殊.决定了五年制高职学生的教育管理不同于普通高职学生,也不同于高中生,具有其特殊性.因此,加强对五年制高职的教育研究,关注五年制高职学生的心理健康,是摆在我们面前的一项紧迫而又无法回避的重要任务.