在教学中帮助学生记忆的技巧

摘要

在生物学学习中，因为知识综合性强，某些知识较抽象难懂，知识点相对较为零散，很多知识点之间的联系不是很明显，增加了记忆的难度。其实生物学知识绝对不能死记硬背，要用心去琢磨，在理解基础上记忆，才能透彻地领会知识、记忆知识。例如，记忆者可以设法编造、赋予一些人为的意义联系，或使之形象化，去组织材料，