类比法在信息技术教学中的实践与思考

摘要

随着新课程改革的不断深入，教学过程也必须进一步优化教学，采取高效、实用的教学模式。经典教学方法如讲授法、任务驱动教学法、讨论法等，适合特定的内容的教学。笔者在应用经典教学模式的过程中经常思考，能否同时也进一步挖掘、发展一些小巧的教学方法，让其适合每一堂课。下面是笔者对类比教学法的实践和思考。