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高中通用技术教学的探索

         

摘要

通用技术课程这门新的课程伴,随着基础教育课程改革的步伐,进入普通的高中教学。这门课程专业性强,对教师的要求很高。通用技术课教师不仅要像其他学科教师一样有专业的学科知识,还要求其具有一定的技术专业知识和技术实践能力。通过一年的教学实践,笔者谈谈个人对通用技术教学的一些体会。

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