怎样在中学历史教学中多“情”——谈新课程标准下情感教育目标的实现

摘要

一、情感教育的重要性教育过程是一个以心理活动为基础的认知过程和情感过程的统一。情感态度与价值观的教育是中学历史教学中的重要部分，它的成功与否关系到学生的良好品德、健全人格的形成，关系到国家、社会的前途和命运。