立足英语课堂教学的几点反思——由一堂英语公开课带来的启示

摘要

“教育成功=教学过程＋反思”，“教师成长=经验＋反思”。反思有利于教师深入开展教学研究，形成自己的教学风格，向专家型教师发展。笔者以2009年一堂牛津英语7AUnit3IntegratedSkills公开课来阐述对教学实践进行的反思。