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刘静;
泗水县第一中学,山东,济宁273200;
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机译:患有阅读障碍的意大利儿童在阅读英语单词方面也很差,但在阅读英语伪单词方面却很准确
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机译:单词经常阅读可以提高阅读能力,单词简短可以提高阅读障碍者的理解能力
机译:有阅读障碍者和没有阅读障碍者的说英语的成年人学习西班牙语的认知语言和情感方面。
机译:西班牙阅读障碍儿童的英语作为外语阅读
机译:老师对引导阅读障碍学生提高阅读能力的影响
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机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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机译:患有阅读障碍的儿童自学英语键盘
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