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牛振宇;
香河县第三中学,河北,廊坊,065400;
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:浅议激发情趣导入法在小学课堂教学中的应用
机译:浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养
机译:浅议让学生参与工程图学课程的教学方法
机译:一项分析描述了高中学生的写作探索:研究过程和传统写作的影响,并研究这些方法如何激发或挫败学生的写作。
机译:学生科学学会-如何激发学生并帮助他们成为肿瘤学家?导师的观点
机译:探究游戏对小学低年级段学生数学学习兴趣的激发
机译:Eclipse 2017:与Nasa msFC合作,激发学生的灵感。
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:双脉冲激发电化学生物传感器
机译:互联网介导的协作技术可激发学生准备考试的动机
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