让语文课堂绽放精彩

摘要

随着时代发展、教育改革，创新成了教育的核心。音乐、绘画、表演等元素也逐渐走入了我们的语文课堂，其作用也逐渐受到教育者的重视。近年来，我进行了实践研究，根据阅读教学内容，结合学生生理、心理及语言能力发展方面所具有的独特的阶段性特征，让音乐、绘画、表演等走进阅读教学课堂，多角度全方位拓展学生学习空间。