让以人为本成为学生管理工作的必需

摘要

提到学生管理，笔者就想起几年前发生在阜城某中学的一个真实故事，两个高中起点班，学生生源相当，授课教师全部相同，只是班主任彼此不同。A班班主任以生为本，科学管理，三年中，该班班级和谐，学生全面发展，高考也取得了优异成绩，