巧用“插图教学”打造高效课堂

摘要

1高中生物学“插图教学”的作用rn1．1利用插图，帮助学生掌握相关生物学知识rn利用课本中的某些插图，创设问题情境，可很快地帮助学生掌握相关知识。如必修三第28页图2-11甲状腺激素分泌的分级调节示意图。利用此图，可帮助学生掌握以下相关知识：下丘脑分泌的激素在名称上有何特点？下丘脑分泌的激素作用于哪里？垂体分泌的激素作用于哪里？