计算教学的教材解读——《两位数加一位数和整十数（不进位）》教学

摘要

《两位数加一位数和整十数（不进位）》是九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书（人教版）一年级下册第六单元第二课时的教学内容，包括例1及“做一做”。此例题是教学不进位的两位数加一位数和整十数，让学生在掌握计算方法的基础上，再对两位数加一位数和整十数计算方法进行对比，明晰只有相同数位上的数才能相加。