新课标下的初中历史教学

摘要

一、用联系的观点进行初中历史教学 历史的发展进程中，有横向也有纵向联系，横向联系便于人们做出比较，纵向联系可以使人们看清历史的发展规律。通过对比了解中外历史的先进和落后，从中分析成败得失的原因，并可总结出可以借鉴的经验和教训。如鸦片战争前国际国内形势，联系西方国家的发展情况和清政府统治情况。从政治、经济、军事、思想、科技、外交方面进行对比分析从而得出中国当时的落后情况，落后就要挨打，如果不想挨打就必须使国家强大起来的认识。