探析中学生英语听力对策

摘要

听力理解是一个复杂的认知推理过程。言语交际中听者不仅要根据已经掌握的语言知识和文化信息寻找语音与词汇、语法与意义的联系，而且还要根据语境和文化背景推断说话者的意图，从整体上去把握说话者态度、VI吻、交际目的。此外，听力的理解还受语境、交际双方的认知能力和熟悉程度等因素的影响。在中学生听力教学中，要协调各因素寻找到更有效的提高听力理解的教学方法。