中等职业教育教学方法改革初探

摘要

由于中职学生的知识基础参差不齐、学习能力不强，加上专业课知识比较抽象、实践性强，而传统的教学方法枯燥、单一，给教学工作带来很大困难，无法充分调动学生的学习积极性，难以达到职业学校的教学目标。本文对中等职业教育教学方法改革进行尝试和探索，以提高教学质量，为社会输送高素质的中职人才。