小学英语阅读课教学初探

摘要

英语课程标准中明确指出小学阶段的阅读要求是：“能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯，能正确朗读所学故事或短文。”因此，在小学英语阅读课教学中，引导学生在阅读中有目的地获取信息，正确分析和判断文本中的重要信息，快速理解文章的内容，才能逐步培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。