关于语文教学中运用电教手段的几点思考

摘要

在科技高速发展的今天,电教辅助课堂教学早已不是“新鲜事”,也确实在一定程度上提高了课堂教学效率.但是,新近的一轮“评优课”听下来,天天沉浸在声、光、电等多种媒体的刺激中,却让笔者有了更多的思考：如此花哨的语文课就一定高效么？电教手段,作为方法,总该是为教学服务的,如果能更好地辅助教学,就应该恰当地运用它,如果离开它一样可以达到教学目的,那么为什么不能让自己的课堂更朴素一点呢？下面笔者对这一问题谈几点自己的看法.