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陈明霞; 陈华良;
深圳市新安中学;
广东深圳518000;
深圳市美中学校;
生活化教学; 高中生物; 应用;
机译:生活化教学在小学数学教学中的应用探究
机译:生活化教学模式在高中物理教学中的应用分析
机译:NaCl盐度可变的苏打水对小麦,大麦,油菜和鹰嘴豆植物的水分吸收,水分利用效率,植物生长和离子平衡
机译:基于图像的水分吸收模型,用于模拟植物根系的水分吸收
机译:种植混合物和单种植物的植物水分利用,生长和水分利用效率的变化:为季节性干旱热带地区的造林努力选择合适的物种
机译:光照和饱和亏缺变化对棉花植物的蒸腾作用水分吸收和内部水分平衡的影响
机译:分析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
机译:外生菌根真菌诱导的煤矸石中选择性木本植物的生长,养分吸收和水分状况
机译:利用超吸收剂减少水分胁迫下植物的蒸腾作用
机译:利用超吸收剂减少水分胁迫下植物的蒸散量
机译:改善植物非生物胁迫耐受性的方法,改善水分利用效率,肥料利用效率,植物生物量,活力和/或产量的方法,分离的多核苷酸,核酸构建体,分离的多肽,植物细胞”
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