小学语文课堂评价要带“镜”

摘要

在课堂教学中,评价是否得当直接影响到学生的学习状态和学习效果.语文课堂教学中还存在很多不当的评价,致使不少学生没有激情,不能自主地参加学习活动.教师要带像“望远镜”一样看得远,要像“显微镜”一样正视学生学习中存在的问题,要像“放大镜”一样激励后进融入课堂.