农村初中生数学学习方法指导的探讨

摘要

农村初中数学教学中,个别教师对学生学习方法的指导重视不够,影响了数学教学质量的提高.本文从以下三个方面对该问题进行了探讨：提前预习;找出难点;做好笔记,掌握要点;及时练习,巩固重点.