思辨与语言能力并重--关于在基础英语课堂中引入英语演讲训练的思考

摘要

要想学生能够胜任不断变化的场合和越来越复杂的社会环境，仅仅掌握几句浅层次的交际口语远远不够，培养学生的思辨能力、创新能力尤为重要。因而，在基础英语教学中将演讲和辩论有效地引入课堂，训练学生的思辨能力是相当必要的。开展这些活动，目的并不是把每个学生都培养成演说家和辩论家，而是以这种方式发展学生的外语学习和运用能力、逻辑思维能力以及用英语清楚地表达复杂思想的能力。