以人为本,切实提高五年制高职大专生培养质量

摘要

五年制高职大专是贯通中职与高职的特殊办学形式.五年制高职大专生在学习、日常行为习惯上均有着较为明显的特点.要提高人才培养质量,就必须针对学生实际,因材施教,提高教学效果;刚柔相济,加强行为管理;通过人文熏陶,提升学生综合素养.