高校思政课教改中应用案例教学法的探索

摘要

高校思政课具有较强的现实性与实践性,因此在其教学过程中采用案例教学法具有可行性并且能够达到良好的教学效果。案例教学法强调在教学中突出学生的主体地位,同时能够提高学生的学习积极性,并促进其实践、创新能力的发展。本文通过对案例教学法在高校思政课教改中的作用进行分析,对其重要意义进行探讨。