观今宜鉴古——谈中华优秀传统文化与高职哲学教学

摘要

在高职院校哲学课程教学过程中融入中国优秀传统文化,不仅仅是课改的需要,更是关乎高职学生能否牢牢树立社会主义信仰和坚定＂中国梦＂信念。因此,以《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为本,对此深入而广泛地加强探讨研究,具有重要的现实意义。