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雷东辉; 扈红蕾;
潍坊护理职业学院;
分步模型; 口腔修复学; 教学; 应用;
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机译:提出一个标准化的分步模型以在基于技术和医学规范的框架中创建与创伤后应激障碍(PTSD)相关的移动心理健康应用
机译:浅谈对比分析理论在英语语音教学中的应用
机译:口腔结构的地形图 - 口腔修复学中的问题与应用
机译:基于时钟模型的教学中的分时操作型时钟仪表
机译:机器人离线教学中的模型转移
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