采用“纲要式”教学法进行生物化学双语教学的探索

摘要

生物化学是生命科学领域中的重要基础性课程,为提升国际竞争力,各大高校在教育教学中都开设了针对这一课程的双语教学,教师也积极运用多种教学方法提升教学质量,以保证学生学习效果.“纲要式”教学法是目前在语言授课中较为常用的一种教学方法,教师可以通过对这一教学方法的运用,实现教学质量的提高.本文就采用“纲要式”教学法的生物化学双语教学进行了研究探索.