翻转教学在预科汉语口语教学中的应用研究

摘要

预科汉语教学在预科教学体系中占据极为重要的地位。预科汉语口语教学进一步推动了汉语教学的发展。但预科汉语口语教学也存在一些不足。鉴于此,本文从多角度出发,对翻转教学在预科汉语口语教学中的应用进行研究,并提出几点建议,以期提高预科汉语口语教学质量。