高职院校辅导员工作精品化项目建设探索与实践——以天津电子信息职业技术学院为例

摘要

教育部“全国高校辅导员工作精品项目培育建设”工作的全面启动，成为高职院校提升思想政治教育实效性和辅导员队伍素质整体水平的有力抓手。本文以天津电子信息职业技术学院（简称“学院”）为例，结合辅导员工作实际，通过项目化管理探索辅导员工作开展的思路和方法，为改进高职院校辅导员工作模式提供参考。