自考背景下“模拟、数字及电力电子技术”课程实验模式的改革与实践

摘要

本文对高等教育自学考试的性质和“模拟、数字及电力电子技术”课程的特点进行分析,阐述了自考课程实践环节存在的问题,提出了创新实验模式,从实验内容、教学方法及实验考核等方面探讨了实验课程的创新改革,实践证明效果良好。