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浅析物理教学中如何培养学生的科学素养

         

摘要

科学素养主要指必要的科学知识、科学思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观,以及运用科学的知识、方法解决问题的意识和能力。新一轮课程改革的主要亮点就是改革落后的教学方式和学习方式,引导学生积极探索、勇于实践,培养学生发现、分析和解决问题的能力,全面提高学生的科学素养。所以在物理课程改革实践中,教师要抓住机遇,在传授基础知识和训练基本技能的同时,有意识地对学生进行科学素养的训练和培养。这既是社会发展的需要,也是学生终生发展的需求。

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2014年第2期|111-111|共1页
  • 作者

    武淑梅;

  • 作者单位

    河北省枣强县张秀屯中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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