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浅谈让学生爱上初中信息技术课的措施

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摘要

初中生思想活跃、好奇心强,对于信息技术知识非常感兴趣,但自我约束能力不足,导致信息技术课堂效率低.要提高课堂教学效率,可以从教学内容、课堂规矩、小组协作、教师素质等方面入手,打造符合初中生特点的信息技术课堂.

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来源
《新校园（学习）》 |2018年第12期|40-40|共1页
作者
钟麟;
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作者单位

厦门外国语学校湖里分校;

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正文语种 chi
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关键词
初中; 信息技术课; 措施;

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