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覃金霞;
河池市卫生学校;
病原生物与免疫学基础; 思维能力; 中职;
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:中学语文创新教学对学生思维能力的培养
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:过程技能的教学,成就,正式操作思维能力,综合过程技能的能力,学术态度,控制能力和成就动机等方面的关系在大学生物课程中
机译:通过创造性和科学性探究培养天体生物学学生的批判性思维能力
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:结核菌病原菌的分离方法,培养基的营养基础以及结核菌病原菌的营养培养基和谷物生物生长促进剂的制备方法
机译:假单胞菌属菌株的生物培养,拟南芥培养物作为对病原菌的生物控制的拮抗剂以及处理水果的方法,该方法包括将上述步骤包括在水果中的制备方法应用到水果中
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