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新高考改革方案背景下的高一地理课程资源开发初探

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摘要

高一地理学科教学应注重回归学科本身,即重视学生地理思维和相关能力的培养,这就需要开发与之相适应的课程资源.本文针对高一年级学生、高一地理课程的培养目标及学校等方面的实际情况,在课程资源的开发方面做了一点新的尝试.

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来源
《新校园（学习）》 |2017年第2期|13-13|共1页
作者
罗洁;
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作者单位

上海市浦东复旦附中分校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课程资源; 高一地理; 开发方式;

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