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杨仟洋;
浙江省永嘉县实验小学;
小学; 信息技术; 导入策略;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:多元设计优化高中地理课堂教学导入
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:中国中小学信息技术课程标准的比较研究,日本和英国
机译:规划小学信息技术
机译:对儿科牙科粘性策略评估粘性策略的研究审查:简化策略在哪里?
机译:基于STEAM的小学信息技术综合实践活动实施策略研究
机译:交通规划过程中的安全制度化:技术,策略和策略。国家合作公路研究计划(NCHRp)报告811。
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
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