退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吉利;
淮安市天津路小学;
阅读; 母语; 语文素养;
机译:母语为第二语言的少数民族儿童阅读的简单见解
机译:阅读障碍儿童的交联障碍:练习会影响字母语音整合的神经时机
机译:母语教育政策:对儿童阅读技能成就的影响
机译:持续有机污染物(POPS)和学龄儿童阅读技能的胎儿暴露于持久性有机污染物(POPS)和儿童阅读技能
机译:超越基本理解:阅读以学习,阅读以融合为母语和非母语人士。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:一项随机对照试验,研究训练字母语音整合对阅读障碍儿童阅读流利性的有益作用
机译:序列标记在阅读和回忆中的作用:母语和非母语英语演讲者的比较
机译:供儿童使用的非常大的秋千秋千悬挂在横梁之间,而不是立柱之间,没有小木板,但是儿童必须戴上安全带,并用安全带固定在秋千绳上
机译:用于构建具有从非母语发音派生的非母语单词的母语发音的母语音素词典的系统和方法
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。