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刘延冰;
河北医科大学;
主体视角; 高等教育; 教育质量; 质量监控机制;
机译:心理病理学研究的主体间性:第二人称视角方法的方法论思考
机译:高等教育质量:从概念的多样性到不懈的概念主体性
机译:斯科普斯王视角下译者主体性的研究
机译:人力资源强国视角下的高等教育质量保障体系研究
机译:叙事视角的思考和教学:《第一对开本》。为什么叙事,如何叙事?对开纸二。教师的塑造。对开纸三。 ESL写作教学中的叙事视角。
机译:弗雷雷亚视角下对艾滋病咨询的思考弗雷雷视角下对艾滋病咨询的运用思考弗雷雷视角下对艾滋病咨询的运用思考
机译:论同一主体不同视角下的点匹配
机译:用于游戏机的门框,具有开放的门户,当门框主体处于关闭位置时,可以在不同的垂直视角下观看显示器
机译:自行车踏板,在上主体和/或下主体具有上主体和下主体,其中每个主体形成单件,并且每个锁定单元设置在形成在主体的对应位置处的锁定开口中
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
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