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形式启发功能——徐州彭城大学教学主楼设计

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借用路易·康的句名言"形式启发功能"来阐述形式对于功能的能动作用,作为对"形式追随功能"思想的有益补充;并三结合个具体的工程设计来说明上述观点.

著录项

来源
《新建筑》 |2001年第4期|21-24|共4页
作者
于雷;
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作者单位

东南大学建筑研究所,;

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正文语种 chi
中图分类高等学校;
关键词
形式; 功能; 启发作用; 教育建筑;

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