中国近代'学院派'建筑教育中的传统建筑教学——以东南大学(原国立中央大学)早期40年教学为例

摘要

西方古典建筑和古典精神是西方"学院派"建筑教育的核心."学院派"建筑教育传人中国后,中国传统建筑成为其无法回避的主题.探讨了在"学院派"建筑学术思想影响下中国传统建筑的研究成果,并在此基础上以东南大学(原国立中央大学)早期40年建筑教学为例,分析了中国传统建筑在"学院派"建筑教育中的地位、教学方式、教学成果等.指出,"学院派"建筑学术思想与中国传统建筑的结合,体现了中国建筑学者以积极主动的姿态,对外来学术加以改造,从而使之更加符合中国国情.